6.1 · Cas concrets

Niveau 6 · Dans la pratique

6.1Cas concrets

Objectif : voir comment les compétences des niveaux 0 à 5 s’enchaînent sur trois missions concrètes de présentation.
Temps estimé : 14 min · Si vous n'avez que 5 min : lisez « L'essentiel en 30s » + le schéma.

L'essentiel en 30 secondes

  • Une méthode, trois missions : cadrer le message, construire les diapositives, vérifier la projection, puis transmettre le fichier — l’ordre compte plus que l’outil.
  • La preuve avant la démo : une présentation est prête quand les titres racontent l’histoire, que le minutage tient et que les médias fonctionnent en salle.
  • Penser après la réunion : PDF, capsule MP4, modèle et documentation font partie du projet, pas d’une option oubliée.

Fil Amel — trois missions, une méthode

Amel est responsable communication d’une PME agroalimentaire à Blida. Elle enchaîne trois missions : convaincre le comité de lancer la nouvelle gamme de jus, former les commerciaux à la vendre, puis reprendre un vieux support commercial devenu illisible. Chaque mission rejoue la même démarche : cadrer, construire, vérifier, transmettre.

Chaque cas suit Contexte, Étapes, Résultat : rejouez-le sur vos propres présentations.

Pourquoi des cas concrets

Les niveaux précédents ont posé les briques : dispositions, texte, images, masque, animations, narration et storytelling. Ici, on les assemble de bout en bout. C’est l’enchaînement des bons réflexes, un message cadré, des diapositives sobres, une répétition calibrée, qui distingue une présentation qui décide d’un diaporama qu’on subit.

Rejouer la démarche

Un cas ne se copie pas : il se rejoue. On reprend l’ordre de la démarche, on adapte au contexte (public, durée, salle, niveau de détail) et on garde la même exigence de preuve à chaque étape. Le sujet change, la méthode reste.

De la projection au lendemain

Le vrai test d’une présentation n’est pas « elle s’affiche sur mon écran », mais « elle tient en salle et reste utile après ». Les titres sont-ils lisibles au fond de la salle ? La vidéo démarre-t-elle sans réseau ? Les absents peuvent-ils recevoir une capsule ? Un projet se juge autant après la réunion qu’avant.

Cas 1 — Convaincre le comité de lancer la gamme

Contexte : La direction, les commerciaux et un client distributeur doivent valider le lancement d’une nouvelle gamme de jus. Amel dispose de quinze minutes et d’un chiffre clé : le produit peut gagner 12 % de marge.

Déroulé :

  1. Cadrer l’histoire en cinq phrases : situation, tension, preuve, décision, appel à l’action (N5.1).
  2. Construire le plan : titre, contexte, gamme, preuves, prix, disponibilité, prochaines étapes (N1.1).
  3. Remplir sobrement : une idée par diapositive, 5 × 5, 24 pt minimum, une seule couleur d’accent (N1.2, N1.4).
  4. Ajouter un graphique de marge et un SmartArt du parcours produit (N2.3, N2.4).
  5. Rythmer avec un fondu partout, une Morphose sur le packaging et un Zoom de résumé (N3.1, N4.1, N4.2).
  6. Répéter en mode Présentateur, vérifier le son et exporter un PDF de secours (N3.5, N4.4).

Résultat : Quinze minutes qui obtiennent un oui daté, avec une capsule MP4 pour les absents et un PDF de secours.

Cas 2 — Former les commerciaux à la vente

Contexte : L’équipe commerciale doit savoir défendre la gamme sur le terrain. Amel prépare une présentation de deux heures qui servira aussi en replay et en borne au salon.

Déroulé :

  1. Découper la formation en modules et créer des sections nommées (N2.5).
  2. Construire un sommaire Zoom cliquable avec retour vers le plan (N4.2).
  3. Ajouter des déclencheurs pour les quiz de validation de chaque module (N3.3).
  4. Enregistrer une narration sur les modules clés et exporter un MP4 chapitré (N4.4).
  5. Préparer une version borne en boucle et une version salle avec notes et minutage (N4.5, N3.5).

Résultat : Un support, trois usages : salle, borne et replay, sans tripler le travail.

Cas 3 — Reprendre un support commercial ancien

Contexte : Un ancien fichier de vingt diapositives mélange cinq polices, des images lourdes et des chiffres périmés. Amel doit le rendre présentable avant la prochaine revue de gamme.

Déroulé :

  1. Auditer le fichier : dispositions utilisées, formats manuels, polices, poids des médias (N1.1, N1.3).
  2. Appliquer un thème unique et repasser les couleurs manuelles sur celles du thème (N1.4).
  3. Reconstruire les diapositives dans le masque plutôt qu’en zones flottantes (N2.1).
  4. Réécrire les titres en affirmations et couper le texte au profit des notes (N1.2, N3.5).
  5. Mettre à jour les chiffres et les graphiques, puis compresser les médias (N2.4, N1.3).
  6. Livrer un modèle .potx pour éviter que le problème revienne (N2.2).

Résultat : Un support cohérent, allégé et réutilisable, avec un modèle pour les prochaines présentations.

Version texte du schéma (SEO / lecteurs d'écran / traduction) : 1) Cadrer le message et le public. 2) Construire par briques (dispositions, texte, visuels). 3) Vérifier la projection en conditions réelles. 4) Transmettre un PDF, une capsule et un modèle. Leçon : une méthode stable pour des missions différentes.

Script prêt à dire — cadrer une présentation (30 s)

« Je commence par écrire l’histoire en cinq phrases : le point de départ, le problème, la preuve, la décision attendue et la suite. Ensuite seulement je construis les diapositives, je vérifie le rendu en salle et je vous transmets un PDF et une capsule. »

À garder pour un premier rendez-vous projet.

Script prêt à dire — annoncer la répétition (25 s)

« Avant la réunion, nous testons en vraie salle : lisibilité des titres, son de la vidéo, minutage et mode Présentateur. C’est ce qui évite les mauvaises surprises le jour J. »

Impliquer le client dans la répétition : il voit ce qui est vérifié.

Modèle copier-coller — fiche de cadrage

PUBLIC : _______________
DURÉE : _______________
MESSAGE EN UNE PHRASE : _______________
HISTOIRE EN 5 PHRASES : _______________
PREUVES / CHIFFRES : _______________
DÉCISION ATTENDUE : _______________
FORMATS DE SORTIE : salle / PDF / MP4 / borne

Modèle copier-coller — checklist de répétition

1. Titres lus seuls : l’histoire tient
2. Aucun texte sous 24 pt
3. Contraste vérifié au fond de la salle
4. Vidéo et son testés sans réseau
5. Minutage calibré et tenu
6. Mode Présentateur connu
7. PDF de secours sur clé USB
8. Capsule MP4 exportée

Version courte

Version express : cinq diapositives suffisent pour une décision courte.

À distance

À distance : vérifier les polices, le son et le partage d’écran avant la visioconférence.

En équipe

En équipe : verrouiller le modèle et documenter les rôles avant la revue.

Version imprimée

En replay : privilégier la capsule MP4 et un PDF figé pour les absents.

Points clés à retenir

  • Cadrer le message avant d’ouvrir PowerPoint.
  • Vérifier la projection en vraie salle.
  • Transmettre PDF, capsule et modèle.
  • Rejouer la démarche plutôt que copier un cas.

Défi 48h — appliquez demain

Choisissez une présentation réelle et rejouez la démarche : cadrage en cinq phrases, trois parcours à tester en salle, une répétition chronométrée et un PDF de secours. 35 minutes.

Checklist sortie de section
  • Je sais enchaîner cadrage, construction, vérification et transmission.
  • Je teste la présentation en conditions réelles avant la réunion.
  • Je prépare un PDF, une capsule et un modèle réutilisable.
Auto-évaluation 1-5 : ma démarche est-elle complète ?La présentation tient-elle sans moi, devant un autre public ?

Questions fréquentes

Faut-il tout reconstruire pour chaque présentation ?

Non. On réutilise le modèle, les dispositions et les blocs de contenu. Ce qui change d’un projet à l’autre, c’est l’histoire et les preuves, pas le socle technique.

Combien de temps prévoir pour une présentation de 15 minutes ?

Compter une à deux heures de construction pour un support neuf, plus une trentaine de minutes de répétition technique. Un modèle existant divise ce temps par deux.

Que faire si le client ne peut pas venir à la réunion ?

Exporter une capsule MP4 avec narration et un PDF figé. La présentation continue de travailler sans vous.

Vérifiez votre compréhension

Quel est le premier livrable d’un projet de présentation ?

Ressources

💡

PowerPoint est l’outil ; la décision est l’objectif. Une présentation se juge à ce qu’elle obtient, pas au nombre de diapositives.