اختبار المستوى 1 — مُعزَّز

الاختبار — أسئلة جديدة

1.1 · تذكر

1. ما هي الكتل الأربع للتوجيه الاحترافي ؟

RCTF : الدور يضبط، والسياق يمنع الافتراضات، والمهمة تأمر، والتنسيق يؤطر المخرجات.
1.1 · تطبيق

2. يريد أمين إعلان تغيير الجدول الزمني. أي توجيه احترافي ؟

الكتل الأربع موجودة : الدور، والسياق، والمهمة بفعل دقيق، والتنسيق بالطول والنبرة.
1.1 · تطبيق

3. أعطى توجيه أمين مقالًا من 800 كلمة بينما كان يريد 5 نقاط. ما الناقص ؟

التنسيق هو الكتلة الأكثر مردودية : بدونه، يختار الذكاء الاصطناعي الطول والبنية عشوائيًا.
1.2 · تذكر

4. ماذا يفعل المستخدمون الفعالون أمام رد أول ناقص ؟

الخيط يحتفظ بالسياق : « أقصر »، « بنبرة أخرى »، « أضف كذا » تنحت الرد.
1.2 · تطبيق

5. دعوة أمين طويلة ومسطحة. أي تسلسل صحيح ؟

ثلاث تكرارات قصيرة تقرّب الرد من النهائي، ثم نطلب المتغيرات.
1.2 · تحكيم

6. بعد 8 مرات ذهاب وإياب متناقضة، تشوش خيط أمين. ما التحكيم ؟

بعد 4-5 مرات ذهاب وإياب، كان التأطير الأولي سيئًا : خيط جديد + توجيه موطّد.
1.3 · تذكر

7. ما هو التوجيه بالقليل من الأمثلة ؟

الإظهار يغلب الوصف : المثال الواحد يساوي عشرة أسطر من الشرح في البنية والنبرة والطول.
1.3 · تطبيق

8. يريد أمين خمس بطاقات تقدم متجانسة. أي منهجية ؟

معيار واحد جيد يكفي : ينسخ الذكاء الاصطناعي البنية والنبرة والطول بدقة لا تُضاهى.
1.3 · تحكيم

9. يحتوي معيار أمين أسماء عملاء ومبالغ حقيقية، على أداة غير معتمدة. ما التحكيم ؟

البيانات الحقيقية = خطر غير ضروري : الشكل يكفي للتقليد. المنعكس بالتفصيل في 5.1.
1.4 · تطبيق

10. يطلب أمين « حدثني عن إدارة الوقت ». ما المشكلة والتصحيح ؟

الغامض ← تحديد المهمة والزاوية والاستخدام ؛ وإلا أنتج الذكاء الاصطناعي موسوعة فاترة.
1.4 · تطبيق

11. يكدس أمين أربعة أسئلة في رسالة واحدة فيتلقى السطحي. ما التصحيح ؟

الطلب المتعدد ← التقطيع : كل سؤال يستحق رسالته ورده الكامل.
1.4 · تحكيم

12. قبل اللجنة، يريد أمين رأيًا صادقًا في جدوله. ماذا يجب أن يطلب ؟

النموذج مجامل افتراضيًا : وحده النقد الصريح يعطي تحليلًا مفيدًا للقرار.
وماذا بعد؟
العودة إلى الدليلفهرس الدليل