12 preguntas para validar los fundamentos: naturaleza de la creatividad, divergencia/convergencia, bloqueos y curiosidad.
Responde a todo y pulsa Corregir: aparecerán tu puntuación y las explicaciones.
0.1 · Recuerdo
1. ¿La creatividad es un don o una competencia?
La creatividad se basa en métodos, hábitos y una mentalidad que se entrenan: se desarrolla.
0.1 · Aplicación
2. Sara simplifica el seguimiento de expedientes: tabla inédita que ahorra una hora por semana. ¿Por qué es creativo?
Crear = producir ideas a la vez originales Y pertinentes ante la necesidad.
0.1 · Aplicación
3. Un contable fiabiliza sus cierres mensuales con un método más rápido. ¿Qué concluir?
La creatividad sirve a todos los oficios, donde haya un problema que resolver.
0.2 · Recuerdo
4. ¿Qué hace el pensamiento divergente?
La divergencia abre: cantidad y audacia, sin juicio; la convergencia cierra (seleccionar, decidir).
0.2 · Aplicación
5. En reunión, Sara anuncia « diez minutos, anotamos todo sin comentar, luego seleccionamos ». ¿Qué principio aplica?
Primero se abre sin juzgar, y luego se cierra con rigor — nunca ambas a la vez.
0.2 · Arbitraje
6. Dos animaciones: A mata cada idea con « muy caro » al momento; B anota 20 ideas y luego selecciona por coste/impacto. ¿Cuál elegir y por qué?
El juicio precoz censura; separar divergencia y luego convergencia da cantidad y luego calidad.
0.2 · Aplicación
7. ¿Qué es el « doble diamante »?
El Design Thinking alterna ciclos de apertura y cierre sobre el problema y luego la solución.
0.3 · Recuerdo
8. ¿Cuál es el freno n.º 1 de la creatividad?
La autocensura, con el miedo al juicio, bloquea las ideas antes de que emerjan.
0.3 · Aplicación
9. Tras una burla, el equipo de Sara calla. ¿Qué debe instalar primero?
Un clima donde proponer sin temor a burlas es la condición básica de la creatividad.
0.3 · Arbitraje
10. Reacción A: « Qué tontería, no tiene sentido. » Reacción B: « Interesante, desarróllalo — ¿qué te sugiere? » ¿Qué decidir?
La misma idea nutre al grupo o lo congela según la acogida: proteger primero, evaluar después.
0.4 · Aplicación
11. ¿De dónde nacen más a menudo las ideas nuevas?
Cuanta más materia variada, más conexiones originales: de ahí la curiosidad.
0.4 · Arbitraje
12. Sara duda: ¿anotar sus ideas paseando o confiar en su memoria por la noche? ¿Qué recomendar y por qué?
El modo difuso en relajación favorece las conexiones; sin captura inmediata, la idea se pierde.
¿Y ahora qué?
Puntuación ≥ 80 % : pasa al Nivel 1 — V3 (brainstorming, brainwriting, mapa mental, SCAMPER, analogías).
Puntuación < 80 % : relee las explicaciones anteriores — cada una reexplica el concepto (creatividad, divergencia/convergencia, bloqueos, curiosidad) — y vuelve a hacer la prueba.