اختبار المستوى 1 — مُعزَّز

الاختبار — أسئلة جديدة

1.1 · تذكر

1. ما الذي يصنع فعالية العصف الذهني؟

دون القواعد 4 (الكمّ، لا حكم، الأفكار المجنونة، البناء)، ليس إلا اجتماعًا عقيمًا.
1.1 · تطبيق

2. ماذا نفعل بفكرة «مجنونة» في العصف؟

الأفكار الجريئة تطلق غيرها ؛ ولا حكم أثناء التوليد.
1.1 · تحكيم

3. ما الذي ليس من قواعد أوزبورن؟

النقد أثناء التوليد ممنوع تحديدًا : فهو العدوّ رقم 1.
1.2 · تطبيق

4. أيّ انحياز تصحّحه الكتابة الصامتة؟

بالكتابة بصمت، يساهم الجميع بالتساوي، بمن فيهم المتحفّظون.
1.2 · تطبيق

5. ما الكتابة 6-3-5؟

يكتب كل واحد 3 أفكار في 5 دقائق ثم يمرّر للجار الذي يبني : توليد متساوٍ ومتوازٍ.
1.3 · تذكر

6. ما وظيفتا الخريطة الذهنية؟

تحرّر التوليد (توليد) وتعطي نظرة شاملة مهيكلة (تنظيم).
1.3 · تطبيق

7. ماذا نضع على فروع الخريطة الذهنية؟

الكلمات المفتاحية (لا الجمل) تُبقي الخريطة مقروءة وسريعة.
1.4 · تطبيق

8. على ماذا يُطبَّق SCAMPER؟

يطبّق SCAMPER 7 روافع على منتج/خدمة/مسار قائم لتحويله.
1.4 · تذكر

9. ماذا يعني حرف E في SCAMPER؟

الحذف = إزالة عنصر، وتبسيط أقصى ؛ رافعة قوية.
1.4 · تحكيم

10. متى ينفع SCAMPER أكثر؟

تعيد أسئلته 7 تشغيل الآلة على القائم، حتى منفردًا.
1.5 · تطبيق

11. على ماذا تقوم الوصلات المفروضة؟

وصل كلمة بالصدفة بمشكلتك يفرض جسورًا غير مألوفة وأفكارًا جديدة.
1.5 · تحكيم

12. متى نفضّل الترابطات والتشبيهات؟

تفكّ هذه التقنيات أفكار القطيعة حين يتعثّر التفكير المعتاد.
وماذا بعد؟
العودة إلى الدليلفهرس الدليل